ვისაუბრეთ მოსწავლის ინდივიდუალურ საჭიროებებზე,განვიხილეთ გარდნერის თეორია. ასევე ვისაუბრეთ, რომ მოსწავლეები იყოფიან სამ კატეგორიად: ვიზუალისტები, აუდიალისტები, კინესთეტიკოსები. ვისაუბრეთ, რომ მნიშვნელოვანია ვიგოტსკის თეორიის გამოყენება და სკადოლფინგის გაკეთება, რათა დავეხმაროთ მოსწავლეებს რთული დავალებების უკეთ აღქმაში.
შევიმუშავეთ დავალებები ჩვენი პროექტის თემიდან გამომდინარე სუსტი და მაღალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეთატვის. შევავსეთ პროექტის გეგმა და ჩვენი პორტფელოები ავტვირთეთ google drive- ში.
Комментариев нет:
Отправить комментарий